Tämän e-kirjan (
Tiistaina julkaistu Pisa-tutkimus todistaa Espanjan koulutusjärjestelmän junnaavan paikallaan. Tuloksia heikentävät osaltaan maahanmuuttajien alhaisemmat pisteet.
Vuoden 2006 tutkimustuloksiin nähden espanjalaiset voivat kaikesta huolimatta olla tyytyväisiä. Maa kipusi takaisin vuoden 2003 pisteisiin, mutta on edelleen keskiarvon alapuolella. Se ei ole onnistunut parantamaan sijoitustaan viimeisen kymmenen vuoden aikana. Kaikista 34 OECD-maasta Espanja asettuu sijalle 26. Espanjan tulokset voidaan kuitenkin luokitella vakaiksi. Opetushallituksen sihteeri Mario Bedera korostaa, että maan tulokset ovat vaihdelleet vertailussa aina muiden OECD-maiden keskiarvon mukaisesti.
Kolmen vuoden välein tehtävä Pisa-tutkimus keskittyi tällä kertaa 15-vuotiaiden oppilaiden lukutaitoon. Tiedot koottiin vuoden 2009 aikana ja selvitykseen osallistui lähes 27.000 oppilasta Espanjasta. Länsimaiden keskiarvo lukutaitoa pisteytettäessä oli 492 ja Espanjan tulos 481. Vuonna 2000 pisteitä kertyi 492, vuonna 2003 yhteensä 481 ja 2006 tulos laski 461 pisteeseen. Mikäli tulokset jaetaan kuuteen eri tasoon, parhaaseen ryhmään kuuluvia on vähän ja peräti 20 prosentilla oppilaista tulokset ovat huonot. Matematiikassa oppilaat saivat 483 pistettä, kansainvälisen keskiarvon ollessa 496. Tytöt menestyivät tutkimuksessa poikia paremmin lukutaidossa ja tilanne oli päinvastainen matematiikassa.
Espanja jää tuloksissa hieman jälkeen Portugalia, Italiaa, Kreikkaa ja Sloveniaa, mutta pisteet ovat paremmat kuin Tsekin tasavallalla, Luxemburgilla tai Itävallalla. Tutkimustuloksissa huomautetaan Espanjan maahanmuttajien heikentävät koko maan keskiarvoa; espanjalaisten pistekeskiarvo oli 488 ja maahanmuuttajien 430. Maahanmuuttajien määrä on kohonnut vuoden 2000 kahdesta prosentista 9,5 prosenttiin.
Suomi tippui koulutusvertailussa jaetulla toiselle sijalle, mutta on edelleen kaikista länsimaista ylivoimaisesti paras. Muut Pisa-menestyjät tulevat Aasiasta. Ylivoimainen ykkönen oli uutena mukaan otettu Kiinan Shanghain alue.
"
